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En la plataforma de Missions existen diferentes roles (en ocasiones un mismo usuario puede asumir varios): diseñador, acompañador y evaluador, aprendedor y administrador. En contextos educativos, el profesor juega los roles de diseñador (creando las misiones) y de mentor (acompañando y evaluando al estudiante). La interfaz de diseño de Missions está enfocada en facilitar la creación de  experiencias seamless, enfocadas al engagement y acompañamiento del aprendedor y conectadas directamente con los objetivos de aprendizaje. Para lograrlo, la plataforma facilita que el diseñador siga un journey en que utiliza de forma flexible las diferentes funciones de la plataforma y puede reutilizar y recombinar recursos (como diseños de perfiles, funciones, misiones o itinerarios) desarrollados previamente por ellos mismos o por otras personas de su organización. Journey del diseñador Journey del diseñador La interfaz está inspirada y ofrece una experiencia similar a la de las plataformas Miro y Notion. En este sentido, diseñar se convierte en un proceso visual e interactivo donde por ejemplo una misión se compone de iconos gráficos que representan las diferentes etapas de la experiencia (inicio, fin, etapa de acción, bifurcación …).  Del mismo modo los menús contextuales permiten crear y editar contenidos que combinan textos, imágenes y otros recursos de forma flexible.