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Evaluación de cursos y programas convencionales. Las misiones pueden funcionar como herramienta de evaluación dentro de cursos diseñados con otros modelos pedagógicos o para evaluar avances del aprendizaje durante un programa educativo, sin formar parte de un curso. Actividades dentro de cursos y programas convencionales. Además de la evaluación, las misiones pueden configurarse como actividades de aprendizaje adicionales a otras dentro de un curso o programa. Onboarding y nivelación en cursos y programas. Missions, por su modelo de aprendizaje y validación y la autonomía que proporciona al aprendedor, puede funcionar de forma eficiente como herramienta para evaluar a una persona en el arranque de un curso o programa, determinar si cuenta con los conocimientos y habilidades necesarios y en caso de ser preciso ofrecer una experiencia de aprendizaje que permita a la persona adquirir esos conocimientos y habilidades mínimas para poder afrontar el curso o programa con garantías, o sea “nivelarse”.